Центр образования № 1441

Выпускной 9-х классов

Centr1441 — Thu, 20 Jun 2013 17:00:29 GMT

Сегодня в нашей школе прошёл выпускной девятых классов!
Начался праздник с официальной части. Ведущими были Глеб Станишевский и Дарья Хренова .
Классные руководители, Игнара Ригоевна и Ирина Диогеновна, поздравили своих воспитанников с окончанием средней школы и поделились с гостями (в основном это были родители и друзья выпускников) успехами ребят. Совсем недавно прошла Государственная Итоговая Аттестация, и наши девятые классы показали отличные результаты. Показать полностью..
После классных руководителей выпускников поздравили наш директор, Кузнецова Наталия Борисовна, заместитель директора Медведева Людмила Алексеевна, заместитель директора Чернова Татьяна Юрьевна. Затем учеников награждали в шести различных номинациях:
- Гордость школы – Блохина Анастасия, Дервиши Мария, Калашникова Александра, Нерсесян Виктория, Хренова Дарья, Лапшова Дарья, Жиляков Михаил.
- Надежда школы – Орлова Елизавета, Маркарьянц Ариана, Долецкая Ольга, Веденеев Павел, Шмокина Полина, Кувыков Фёдор, Бичаров Тимур, Гавриленко Виктория, Гуслякова Валерия, Спиридонова Ксения, Станишевский Глеб, Строева Ксения, Лях Надежда, Колесова Елизавета.

- Надежда спорта – Игамбердыев Тимур, Шуйнов Вадим, Бурханов Леонид, Лутфуллин Ильдар, Цакулов Максим, Кузнецов Валерий, Данильянц Алексей, Блаженнов Артём.
- Творческая личность – Бузуев Матвей, Ефиманов Пётр, Буланников Леонид, Королёв Кирилл, Сарин Роман, Маркина Мария, Симеонидис Никита, Полтавцева Дарья, Новичкова Софья, Морозов Иван.
- Креативная личность – Кудинов Александр, Сложеникин Кирилл, Сарин Роман, Кузин Роман, Мамедов Джамал, Филиппов Артур, Нечайкин Максим, Петров Руслан, Минаев Андрей.
- Мисс очарование – Кацошвили Ангелина, Рыбалко Дарья, Слинько Лариса, Шинкарёва Анастасия, Халимова Алина, Шепелева Мария, Реут Анастасия, Якимова Анастасия.
Кроме того, на выпускном выступили родители Ксюши Строевой – Елена Анатольевна и Андрей Алексеевич, после чего классные руководители поблагодарили за помощь родителей, принимавших активное участие в жизни классов.
После официальной части выпускники представили несколько прекрасных номеров, среди которых были танцы, песни и художественная постановка.
Мы присоединяемся к поздравлениям и желаем ребятам удачи в старшей школе!

Сергей Собянин в эксклюзивном интервью рассказал о будущем столичного образования

Centr1441 — Sun, 09 Jun 2013 18:08:15 GMT

Городские власти подводят итоги учебного года и строят планы. Будущее столичного образования стало главной темой эксклюзивного интервью, которое мэр Москвы Сергей Собянин дал "Городу новостей".
Для школьников прозвучал последний звонок. Торжественный и немного грустный праздник прошел в 1370 школах столицы. Только в Москве его отметили 53 467 выпускников. О столичном образовании мы решили поговорить с мэром Москвы Сергеем Собяниным.
- Сергей Семенович, здравствуйте, 2 года как существует программа "Столичное образование". Очевидно, что уже можно говорить о ее промежуточных результатах. Для начала давайте поговорим о финансировании школ. В чем разница для самих педагогов и родителей в этой новой системе? Какие появились дополнительные возможности?
Сергей Собянин, мэр Москвы:
- Действительно, уже можно подводить предварительные итоги, потому что два года мы это только декларировали, причем те наши идеи, которые мы озвучивали, далеко не всегда воспринимались, или воспринимались с опаской - что будет, как будет, не будет ли хуже, чем сейчас. Сегодня можно уже сказать, что эти страхи позади и система финансирования образования - она сложилась. Если мы начинали эксперимент с нескольких школ, то к этому эксперименту быстро подключились практически все школы Москвы, поняв, что это действительно хорошая система: она позволила, во-первых, выровнять финансирование московских школ - они раньше финансировались различно - некоторые неплохо, а некоторые совсем плохо, в 2 - 2,5 раза хуже. Но вопрос же не только в финансировании школ, а в том, какие возможности у этой школы после такого финансирования будут. И получилось так, что половина московских детей оказывались как бы второго сорта, потому что школы финансировались хуже, зарплата у педагогов была хуже, естественно, объективно, что и качество преподавания во многих школах было хуже. Мы выровняли по самой высокой планке финансирование московских школ, во многих оно увеличилось почти в два раза. В целом объем финансирования образования в Москве увеличился на 60-70%. И немаловажно то, что деньги сегодня в школы приходят не по затратам, не по себестоимости, не по количеству преподавателей или обслуживающего персонала, а по количеству детей. Сколько детей в школе учатся - столько и денег приходит, поэтому школы Москвы кровно заинтересованы в том, чтобы к ним приходили дети, чтобы к ним в первый класс они записывались. Это такая серьезная мотивация всего коллектива учителей любой школы. Сегодня, когда финансирование системы выстроено, еще идет конкуренция за преподавателей - то есть школы начинают переманивать к себе лучших преподавателей, чтобы дать наиболее высокое качество преподавания, экзаменов ЕГЭ, для того, чтобы все знали, что их школа лучше других. Это, на мой взгляд, хорошее соревнование между учителями, между школами, оно, конечно, позитивно сказывается на качестве образования в наших школах.
- Если говорить о квалификации педагогов, существуют ли программы повышения уровня подготовки преподавателей? Ведь в настоящее время идет серьезная модернизация материально-технической базы школ. Я не говорю об обычной компьютеризации, но, например, появляются интерактивные доски, электронные учебники и журналы....
Сергей Собянин, мэр Москвы:
- Самое главное, что сами педагоги заинтересованы в повышении квалификации, сами выбирают лучшие учебные пособия. В том числе и с помощью интернета. Мы обеспечили всех учителей-предметников ноутбуками, есть интерактивные доски практически в каждом классе. Поэтому есть возможность брать самый лучший контент для обучения, так как сами педагоги заинтересованы в качестве преподавания, они сами учатся, сами находят те или иные лучшие учебные пособия и программы - это самое главное. С этого года мы меняем систему повышения квалификации, если раньше у нас были отобраны несколько институтов повышения квалификации и хочешь, не хочешь - приходи туда и учись, нравится тебе, не нравится - ты просто получаешь те знания, которые тебе дают и от тебя ничего не зависит. Сейчас мы меняем систему, отдаем деньги школе в виде субсидий, и уже сама школа заказывает те программы повышения квалификации, которые ей нужны, в тех вузах, которые ей больше всего нравятся. Таким образом, теперь деньги за повышение квалификации идут за учителем, и возникает серьезная конкуренция среди вузов, среди институтов повышения квалификации. И качество знаний, которые даются учителям, я уверен, они также улучшатся.
- Подводя итоги академического года, может ли являться критерием оценки работы педагогов результаты олимпиад учеников? Есть статистика за последние два года?
Сергей Собянин, мэр Москвы:
- Конечно, есть три степени оценки работы московских школ и конкретных преподавателей. Первая - самая простая - это единый госэкзамен, и мы видим здесь неплохие результаты. У нас количество отличников, то есть ребят, которые набрали больше 220 баллов на ЕГЭ, почти удвоилось за последние два года - это серьезный прорыв, конечно, потому что ребята, которые получили такие знания и такие оценки, у них больше возможностей для поступления в вузы, они выбирают наиболее престижные специальности, престижные учебные заведения. Это здорово. Вторая оценка - это, конечно, участие в олимпиадах, у нас раньше участвовали только избранные школы. Сегодня участвуют в олимпиадах практически все школы Москвы, и если оценивать участие московской команды в Российской олимпиаде, то это самое удачное выступление за всю историю Российской олимпиады. Поэтому можно говорить, что и здесь мы достигли неплохих результатов. Ну и третья - самая понятная оценка, особенно для родителей - это постоянная оценка работы учителя через работу управляющих советов. Мы управляющим советам дали возможность оценивать работу педагогов, участвовать в системе премирования, то есть они смотрят сколько премий какой педагог получает и могут влиять на эти премии, то есть, по сути дела, уже родители оценивают работу педагогов. Эта постоянная, ежегодная оценка тоже важна, потому что, по сути дела, родители, учащиеся являются заказчиками услуги образования. Не мы, не Департамент образования, не учительский коллектив, именно учащиеся, так что они должны в первую очередь оценивать нашу работу.
- Давайте поговорим об управляющих советах в школах - насколько эффективно работает эта структура? Активно ли родители сегодня подключаются к решению различных вопросов, которые возникают в период учебы ребенка? Каковы результаты?
Сергей Собянин, мэр Москвы:
- Конечно, результаты разные. Это зависит от самих родителей, от активности учащихся, и, конечно, от позиции директора - насколько он понимает важность процесса самоуправления. Но мы постоянно внедряем эту систему, потому что мы считаем, что директор и администрация школы - это очень важное, серьезное звено, но без мнения родителей, без участия родителей в управлении школа нормально работать не будет. Поэтому не все есть рычаги, она утверждает и программы образовательные и вопросы реорганизации учебных заведений и премирование педагогов и т.д. и т.д. Это целый комплекс вопросов. Нужно баланс выстроить между мнением и желанием учащихся, родителей и педагогов. Мне кажется, управляющие советы - это то звено, та площадка, где это и происходит. Очень важно, чтобы они активно работали, я прошу и депутатов органов местного самоуправления, чтобы активно там участвовали, и главы районов смотрели за работой этих советов, и Департамент образования - я очень заинтересован, чтобы это было активное реальное самоуправление в школе.
- Вопрос, который обсуждается на государственном уровне и который интересует всех - и учеников, и их родителей, и педагогов - будет ли введена обязательная школьная форма в Москве?
Сергей Собянин, мэр Москвы:
- Решение такое на федеральном уровне принято. Мы тоже думаем над тем, как это внедрять. Были разные мнения. Разные схемы внедрения, от скажем, единой формы для всех школ - такого централизованного решения, до варианта, когда управляющие советы сами принимают решение, какая форма должна быть в школе. Я все-таки склоняюсь к последнему - сама школа должна принимать решение - какая должна быть форма.
- Как будет в ближайшее время развиваться программа "Столичное образование"? Какие основные приоритеты? И чего ждать ученикам и их родителям?
Сергей Собянин, мэр Москвы:
- Мы достигли неплохих результатов, но это - начало пути. Мы дальше должны повышать уровень образования в московских школах, воспитания, оздоровления детей, не должны заниматься только качеством преподавания. Потому что из школы выходит подросток, который должен быть и воспитанным, и здоровым, и образованным, поэтому все три компонента важны для нас, поэтому мы будет работать по всем трем направлениям, чтобы максимально сделать московское образование действительно лучшим в стране.

- Так и будет. Спасибо, Сергей Семенович.

Переезд Окружной службы информационной поддержки ЦАО

Centr1441 — Sun, 09 Jun 2013 17:55:29 GMT

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ
БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
И ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКИХ САДОВ!

С 6 июня 2013 года

Окружная служба информационной поддержки ЦАО

будет находиться по адресу: Пресненский вал, д.1/2

Проезд: станция метро «Улица 1905 года», 1 мин. пешком

Контактный телефон: (499) 790-01-45

E-mail: ocupcou@mail.ru

Глава МЧС России Владимир Пучков рассказал школьникам, как правильно вести себя на каникулах

Centr1441 — Sun, 09 Jun 2013 17:54:16 GMT

Глава МЧС России Владимир Пучков рассказал школьникам, как правильно вести себя на каникулах Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» - это очень важный предмет, который должны пройти все школьники с 1-го по 11-й класс. Об этом заявил министр МЧС России Владимир Пучков на встрече с представителями детской прессы в преддверии летних каникул, сообщает пресс-служба Департамента образования Москвы. «По моему мнению, во всех вузах тоже должен преподаваться предмет, так как вопросы безопасности жизнедеятельности, защиты жизни и здоровья, правильной реакции, умения себя вести и решать многие текущие задачи - это очень важно», - отметил он.

Глава МЧС России Владимир Пучков рассказал школьникам, как правильно вести себя на летних каникулах. В первую очередь он напомнил детям на что обращать внимание при прогулках в лесу.

«Если вы идете в лес, для начала нужно правильно одеться. Надо надеть одежду, которая облегает кисти рук; желательно на голову, особенно девушкам, - хорошую кепочку», - рассказал министр.

Он также напомнил о необходимости правильного ориентирования на местности.

«Если Вы идете в незнакомое место, даже не так далеко от крупных городов, вы должны уметь правильно ориентироваться на местности, так как у нас за последние несколько лет количество людей, которые элементарно заблудились в лесах московской области выросло больше, чем в 10 раз. Мы, конечно предпринимаем меры - организуем поиск, но умение правильно ориентироваться на местности, запоминать тот маршрут, по которому шли, четко определять конечную точку своего движения – это очень важно», - отметил он.

Владимир Пучков детям также рассказал о правилах поведения на озерах, реках и морях.

«Никогда не купаться там, где не знаете, в необорудованных местах, никогда не заходить в воду без присутствия взрослых. Даже если Вы прекрасно плаваете в бассейне, то поведение на открытом водоеме требует особого внимания», - отметил он.

«Уверен, что каникулы пройдут полезно и позитивно и для нас спасателей, пожарных: уверен, что вы будете выполнять все меры безопасности и работы у нас будет меньше, и для ваших пап, мам, родных и близких».

Министр МЧС Владимир Пучков пожелал всем учащимся Москвы набираться сил, позитивной энергетики, находить новых друзей и получить заряд бодрости на новый учебный год.

В пресс-службе Департамента образования Москвы напомнили, что встреча министра МЧС России Владимира Пучкова и руководителя Департамента образования Исаака Калины состоялась 1 июня. Видео обращения министра МЧС России Владимира Пучкова к школьникам Москвы http://www.probumerang.tv/video/944/.

Предпоследний день практики. Работа на школьном радио кипит!

Centr1441 — Sun, 09 Jun 2013 17:51:02 GMT

Предпоследний день практики. Работа на школьном радио кипит!

Практика

Centr1441 — Sun, 09 Jun 2013 17:48:39 GMT

Пока девятиклассники пишут ГИА по русскому языку, десятые классы проходят летнюю практику. Например, ученики 10«В» и 10«Б» помогают с уборкой кабинетов, заносят учебники в электронную базу данных и реставрируют их, помогают администрации школы с проведением ЕГЭ, а группа наших школьных СМИ занимается архивом.

Грандиозное мероприятие на Красной площади – «Готов к труду и обороне».

Centr1441 — Sun, 09 Jun 2013 17:45:33 GMT

31.05.2013г. после практики наша доблестная команда школьных СМИ решила прогуляться и совершенно случайно попала на грандиозное мероприятие на Красной площади – «Готов к труду и обороне». Молодые люди могли в этот день сдать нормативы и получить значок в качестве награды. Нам удалось принять участие в различных спортивных соревнованиях и посмотреть на выставку военных институтов. Больше всего порадовало, что развлечения были действительно доступны всем желающим, а само мероприятие, охватившее практически всю Красную площадь, было отлично спланировано и организовано.

6 "А" на спектакле "Повести Белкина".

Centr1441 — Sun, 09 Jun 2013 17:42:09 GMT

Ребята из 6"А" вместе с классным руководителем Еленой Юрьевной, частью нашей дружной радио-группы и выпускниками прошлого года были в театре! На сцене филиала театра имени Пушкина им удалось посмотреть "Повести Белкина". Самой большой неожиданностью было появление Сербаева Вадима в роли мальчика Ваньки: несмотря на очень юный возраст, он блестяще исполнил свою роль и очаровал зрителей.

Выпускной 4-х классов

Centr1441 — Sun, 09 Jun 2013 17:40:27 GMT

28.05.2013г. в жизни учеников четвертых классов произошло значимое событие: праздник, посвященный окончанию начальной школы! Ребята торжественно поклялись отлично учиться и хорошо себя вести в старших классах. Концерт прошел великолепно! Ребята продемонстрировали свои таланты и не оставили никого из гостей равнодушными. Самым ярким номером стал танец учителя и его воспитанницы: Серафима Гайлиш-Сигилай пригласила на вальс преподавателя танцев Игоря Ивановича. В конце мероприятия прошло торжественное вручение грамот и наград.
Мы желаем ребятам удачи в средней школе и надеемся часто видеть их на школьном радио.

Последний звонок

Centr1441 — Mon, 27 May 2013 17:50:23 GMT

Сегодня у наших выпускников прошёл Последний звонок.
Уже бывших одиннадцатиклассников пришли поздравить самые младшие друзья - первоклассники нынешнего года и дошколята, только собирающиеся начать учиться первого сентября.
Для выпускников остались позади школьные будни, впереди ждут экзамены и взрослая жизнь. А нам остаётся лишь присоединиться к многочисленным поздравлениям и пожелать им удачи на следующей ступеньке жизненного пути.